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EL RENDIMIENTO ESCOLAR
EL TEMA PROPUESTO TIENE ENORME DIMENSION, Y VARIAS FACETAS O PUNTOS DE VISTA.
TRATEMOS DE DIVERSIFICAR LOS PLANTEAMIENTOS:
1. LOS PADRES: MUCHOS PADRES O APODERADOS ESPERAN QUE EN LAS ESCUELAS LOS DOCENTES HAGAN TODO LO QUE SEA NECESARIO PARA QUE ELLOS MEJOREN EN SU RENDIMIENTO Y SI NO HAY BUENOS RESULTADOS , EL PROFESOR ES EL GRAN RESPONSABLE.
PERO, ¿ESE PADRE HA HECHO UN SEGUIMIENTO DE APOYO, A SU HIJO?, ES DECIR ¿HA CONVERSADO DURANTE TODO EL AÑO PARA SABER SUS PROBLEMAS DE RENDIMIENTO?, ¿HA IDO AL COLEGIO A CONVERSAR CON LOS DOCENTES, ANTES DE SABER EL RESULTADO DE SUS NOTAS?
2. EL PROFESOR, ESTE PROFESIONAL DE LA EDUCACION MUCHAS VECES SE LIMITA A DAR SUS CLASES EN FORMA RUTINARIA Y CADA CIERTO TIEMPO TOMA EXAMENES.
Y SI SALEN DESAPROBADOS SUS ALUMNOS, NO ES SU PROBLEMA. PARA ELLOS ESO ES PROBLEMA DE LOS ALUMNOS Y DE LOS PADRES QUE NO LOS APOYAN.
¿SE HABRAN PREGUNTADO, QUE PUEDO HACER COMO DOCENTE PARA MEJORAR ESTA SITUACION?¿DESDE MI ROL DE PROFESOR, PODRE HACER ALGO?
CADA ENTE PARTICIPANTE DEBERIA TOMAR EN CUENTA ESTAS REFLEXIONES PARA LOGRAR QUE LA EDUCACION DE LOS MUCHACHOS MEJORE, SINO CORREMOS EL RIESGO DE CAER EN FRACASOS.
